《大学英语2》是上海开放大学的公共英语课程，供学完《大学英语1》课程的各专业（不含英语专业）的专科学生学习。通过课程的学习，学生应能用英语进行简单的日常交谈，但在实际的英语口语交谈中，笔者发现学生对英语中主谓一致的用法不熟悉，往往出现错误。如“Eiffel 和Napoleon 酒店都没有游泳池”这句：Neither theEiffel nor the Napoleon have a swimming pool（.错）Neither the Eiffel nor the Napoleon has a swimmingpool（.对）此句根据主谓一致中的就近一致原则来做。本文首先阐述主谓一致的定义和种类，其次就《大学英语2》中出现的主谓一致用法对学生进行用法指导。
就近一致原则，以靠近谓语动词的，作主语的名词作为人称和数的参考标准。如：
Not only the students but also the teacher isenjoying the film.不仅学生们而且老师都喜欢这部电影。
Neither you nor your brother knows anythingabout it.你和你的兄弟对此都一无所知。
Neither he nor they are wholly right. 他和他们，谁都不是完全对的。
（二）意义一致原则
意义一致原则，必须分析主语属于单数或是复数，可数或是不可数，然后才能决定谓语动词的人称和数的形式。
集体名词committee（委员会），crowd（人群），audience（观众），government（政府），family（家）,class （班级），crew（一群），team（队、组），group（群），public（公用的）等作主语时，谓语动词的单复数取决于主语所表达的意义，作一个整体时，谓语动词用单数，作成员时谓语动词是复数。如：
（1）Our class is on the second floor，and ourclass work hard.我们班在二楼，我们全班同学学习都很努力。
（2）Our family is a happy one.我们有个幸福的家庭。
（3）The old are very well taken care of in ourcity.老年人在我们城市被照顾得很好。（the old指所有的老年人，指一类人，是复数概念。）
2．当“名词+and+名词”结构表示一种事物或一种概念时，动词应用单数形式。如：
（1）The worker and writer has come.这位工人兼作家来了。
（2）Fish and chips is a popular dinner.炸鱼土豆片是一种很受欢迎的晚餐。
（3）Truth and honesty is the best policy.真诚是最好的策略。
3.主语后接“with…”等构成的短语修饰成分时：谓语仍须与这类短语前的“主语”一致。可构成这类短语的常用“with（和...在一起），alongwith（跟...一起），together with（连同），as well as（以及），but（但是），besides（而且），like（喜欢），no less than（不少于），rather than（而不是），morethan（超过）”等。如：
（3）My father，together with some of his oldfriends，has been there already.我父亲和他的一些老朋友已经去过那里了。
1．either…or 连接两个相同性质的句子成分，但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词。若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。如：
（1）You can either have tea or coffee.你喝茶也行，喝咖啡也行。
（2）Either you or I am going there tomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。
（3）Either the shirts or the sweater is a goodbuy.这些衬衣，要不就是这件毛衣，买上是会合算的。2．neither…nor 要连接两个平行结构，可以连接两个名词或两个代词，当连接的是两个作主语的结构时，谓语动词在人称和数上通常要和第二个名词或代词相一致。如：
（1）Neither you nor I am clear about hisintention.你我都不清楚他的意图。
（2）Neither the Eiffel nor the Napoleon has aswimming pool.Eiffel 和Napoleon 酒店都没有游泳池。
（3）Both the Eiffel and the Concorde haveemail facilities.Eiffel 和Concorde 酒店都有（收发）电子邮件的设备。
4.不定代词either、neither、each、one、someone、somebody、something、anyone、anybody、anything、everyone、everybody、everything、nobody、no one、nothing 等作主语时，谓语动词常用单数。如：
（3）Everything is ready，isn’t it?一切都准备好了，是吗?
（4）No one knows how to do it.任何人都不知道怎样做它。
一、主谓一致的含义
主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致，句子的主语是第三人称单数时，其谓语动词需用单数形式；主语是复数时，则谓语动词用复数形式。但有时主语形式上为单数，但意义上却是复数，那么谓语也应该用复数形式；而有时主语形式上为复数，但意义上却是单数，那么谓语应用单数形式。二、主谓一致分为两大类
(一）就近一致原则就近一致原则，以靠近谓语动词的，作主语的名词作为人称和数的参考标准。如：
Not only the students but also the teacher isenjoying the film.不仅学生们而且老师都喜欢这部电影。
Neither you nor your brother knows anythingabout it.你和你的兄弟对此都一无所知。
Neither he nor they are wholly right. 他和他们，谁都不是完全对的。
（二）意义一致原则
意义一致原则，必须分析主语属于单数或是复数，可数或是不可数，然后才能决定谓语动词的人称和数的形式。
集体名词committee（委员会），crowd（人群），audience（观众），government（政府），family（家）,class （班级），crew（一群），team（队、组），group（群），public（公用的）等作主语时，谓语动词的单复数取决于主语所表达的意义，作一个整体时，谓语动词用单数，作成员时谓语动词是复数。如：
（1）Our class is on the second floor，and ourclass work hard.我们班在二楼，我们全班同学学习都很努力。
（2）Our family is a happy one.我们有个幸福的家庭。
（3）The old are very well taken care of in ourcity.老年人在我们城市被照顾得很好。（the old指所有的老年人，指一类人，是复数概念。）
2．当“名词+and+名词”结构表示一种事物或一种概念时，动词应用单数形式。如：
（1）The worker and writer has come.这位工人兼作家来了。
（2）Fish and chips is a popular dinner.炸鱼土豆片是一种很受欢迎的晚餐。
（3）Truth and honesty is the best policy.真诚是最好的策略。
3.主语后接“with…”等构成的短语修饰成分时：谓语仍须与这类短语前的“主语”一致。可构成这类短语的常用“with（和...在一起），alongwith（跟...一起），together with（连同），as well as（以及），but（但是），besides（而且），like（喜欢），no less than（不少于），rather than（而不是），morethan（超过）”等。如：
（1）A woman with two children has come.一位妇女带着两个孩子来了。
（2）I as well as they am ready to help you.不仅他们愿意帮助你，我也愿帮助你。（3）My father，together with some of his oldfriends，has been there already.我父亲和他的一些老朋友已经去过那里了。
三、《大学英语2》中出现的主谓一致用法
（一）either…or（或者...或者...）与neither…no（r既不…也不…）等的用法1．either…or 连接两个相同性质的句子成分，但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词。若连接两个成分作主语，其谓语通常与靠近的主语保持一致。如：
（1）You can either have tea or coffee.你喝茶也行，喝咖啡也行。
（2）Either you or I am going there tomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。
（3）Either the shirts or the sweater is a goodbuy.这些衬衣，要不就是这件毛衣，买上是会合算的。2．neither…nor 要连接两个平行结构，可以连接两个名词或两个代词，当连接的是两个作主语的结构时，谓语动词在人称和数上通常要和第二个名词或代词相一致。如：
（1）Neither you nor I am clear about hisintention.你我都不清楚他的意图。
（2）Neither the Eiffel nor the Napoleon has aswimming pool.Eiffel 和Napoleon 酒店都没有游泳池。
（3）Neither you nor he has been to the GreatWall.你和他都没有去过长城。
3．Neither…nor…表示的是某两结构的否定含义，如要表示某两结构的肯定含义，则要用它的反义词“both…and…”，意为“…和…两者都是”。连接的是主语时，谓语动词要用复数形式。如：
（1）Neither dad nor mum is at home today.今天父母都不在家。
（2）Both my father and my mother are doctors.我父母都是医生。（3）Both the Eiffel and the Concorde haveemail facilities.Eiffel 和Concorde 酒店都有（收发）电子邮件的设备。
4.不定代词either、neither、each、one、someone、somebody、something、anyone、anybody、anything、everyone、everybody、everything、nobody、no one、nothing 等作主语时，谓语动词常用单数。如：
（1）Either of the two rooms is large enough.两个房间中的任何一个都够大。
（2）Neither of them has improved hishandwriting.他们都没有改善他的笔迹。（3）Everything is ready，isn’t it?一切都准备好了，是吗?
（4）No one knows how to do it.任何人都不知道怎样做它。
四、总结
英语主谓一致、语法形式上要一致、意义上要一致等。经常练习是提高应用能力的途径。总之，英语知识的学习，一方面，要重在平时的坚持与积累，另一方面，一定要把所学知识应用于实践。如果大家这几点都做到了，相信一定能学好英语。